L’apport du numérique pour mieux répondre aux besoins spécifiques des élèves

Le numérique offre des solutions personnalisées et efficaces aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, leur permettant de suivre une scolarité proche de celle des élèves ordinaires.

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Troubles « dys » de l’enfant

Troubles « dys » de l’enfant

Guide ressources pour les parents

INTRODUCTION:

« Dys »… Derrière ces trois lettres sont regroupés
différents troubles cognitifs : dyslexies, dysphasies,
dyscalculies, dyspraxies, dysorthographies,
troubles de l’attention…
Ces troubles spécifiques ne se laissent
pas facilement définir.On décrit
souvent ce qu’ils ne sont pas, plutôt que
ce qu’ils sont.

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Le PPS, passeport d la scolarité

Le PPS, passeport d la scolarité de

Le PPS est une des composantes du plan de compensation. C’est un document écrit qui définit et coordonne les modalités de scolarisation et les actions pédagogiques, psychologiques, éducatives, médicales et paramédicales adéquates à mettre en place pour faciliter la scolarisation de l’élève handicapé.

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