Aller au contenu
  • Accueil
  • Actualités
  • Les Dys
    • Les documentations pour les dys
    • Les troubles Dys
    • Les outils pour les Dys
    • Nos partenaires
    • Vidéo
  • Contact
  • A propos
  • Se Connecter
    • S’identifier
    • S’inscrire
    • Compte

Mois : février 2017

Formation Mind Mapping Enfant du 12/03/2017

aexclaire27 février 201726 mars 2018

Chers parents, Pour la réussite scolaire de vos enfants, nous organisons une formation sur l’apprentissage du MIND MAPPING Carte Heuristique Carte mentale Plus qu’un outil pédagogique, le Mind Mapping est : (suite…)

Réseaux sociaux
Lire la suite...
Non classé

Projet personnalisé de scolarisation décret du 08/08/2016

aexclaire6 février 201726 mars 2018

ensel034_annexe1_616141 ensel034_annexe2_616143 ensel034_annexe3_616145 mene1634901c-ministere-de-leducation-nationale-de-lenseignement-superieur-et-de-la-recherche   (suite…)

Réseaux sociaux
Lire la suite...
Non classé

Liste des enseignants référents

aexclaire6 février 201726 mars 2018

liste_des_enseignants_referents (suite…)

Réseaux sociaux
Lire la suite...
Non classé

Formation Mind Mapping en février

aexclaire6 février 201726 mars 2018

formation-adulte-allodys-18-02-2017 formation-enfants-allodys-11-02-2017 (suite…)

Réseaux sociaux
Lire la suite...
Non classé

Articles récents

  • Un droit fondamental jusqu’à 18 ans
  • Livret sur les troubles dys
  • RECONNAISSANCE DE LA QUALITÉ DE TRAVAILLEUR HANDICAPÉ (RQTH)
  • Conférence sur le thème de ”l’échec scolaire n’existe pas !” le samedi 2 octobre 2021
  • Handicap : décret attendu depuis plus de quinze ans, l’Etat encore condamné ( Conseil d’Etat)

Commentaires récents

  • WilliamSteds dans A propos
  • ejahmdxb dans A propos
  • JasonHaupt dans A propos
  • neachum dans A propos
  • HpRcrnBTA dans A propos

Catégories

  • Documentations
  • Education nationale
  • Événementiel
  • Formation
  • Groupe d'échange
  • informations
  • Le Pial
  • Les aménagements et les adaptions
  • Les institutions
  • Les troubles spécifiques des apprentissages
  • Loi et réglementations
  • MDA oU MDPH
  • Médical
  • Mind Mapping
  • Non classé
  • PAP "Plan d'accompagnement personnalisé"
  • Parcoursup
  • Uncategorized

Calendrier des évènements

<< Juil 2022 >>
lmmjvsd
27 28 29 30 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Archives

  • mars 2022
  • novembre 2021
  • septembre 2021
  • septembre 2020
  • septembre 2019
  • juin 2019
  • avril 2019
  • mars 2019
  • février 2019
  • novembre 2018
  • octobre 2018
  • août 2018
  • juillet 2018
  • juin 2018
  • mai 2018
  • avril 2018
  • mars 2018
  • août 2017
  • février 2017
  • janvier 2017

Méta

  • Inscription
  • Connexion
  • Flux des publications
  • Flux des commentaires
  • Site de WordPress-FR
  • RSS Allodys

    • Un droit fondamental jusqu’à 18 ans
    • Livret sur les troubles dys
    • RECONNAISSANCE DE LA QUALITÉ DE TRAVAILLEUR HANDICAPÉ (RQTH)
    • Conférence sur le thème de ”l’échec scolaire n’existe pas !” le samedi 2 octobre 2021
    • Handicap : décret attendu depuis plus de quinze ans, l’Etat encore condamné ( Conseil d’Etat)
    • Versement prolongé de certaines aides pendant la crise sanitaire
    • Aide Cellule d’écoute Flyer Aesh
    • PIAL et réforme ducollège
    • Ecole_inclusive 2019
    • Cap ecole-inclusive
  • RSS Education national

    • Bulletin officiel n° 17 du 28 avril 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 19 du 12 mai 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 18 du 5 mai 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 21 du 26 mai 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 20 du 19 mai 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 22 du 2 juin 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 23 du 9 juin 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 24 du 16 juin 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 25 du 23 juin 2022 1 juillet 2022
    • Bulletin officiel n° 26 du 30 juin 2022 1 juillet 2022
  • RSS Les notes d’information

  • RSS EDN les rapport

    • Évaluation du dispositif des centres d’excellence de formation technique à l’étranger 1 juillet 2022
    • L’expérimentation des territoires éducatifs ruraux dans les académies d‘Amiens, Nancy-Metz et Normandie 1 juillet 2022
    • Les fédérations sportives et leurs structures déconcentrées : examen de leur activité durant la crise sanitaire 1 juillet 2022
    • Impact des modifications apportées aux modes d’accès à l’enseignement supérieur. Partie 2 : les recrutements post-bac par concours 1 juillet 2022
    • La rénovation du deuxième cycle Arts appliqués et métiers d’art 1 juillet 2022
    • Développement de l’esprit critique chez les élèves 1 juillet 2022
    • Les phénomènes de communautarisme dans les associations sportives et de jeunesse, les accueils collectifs de mineurs 1 juillet 2022
    • État de la discipline physique-chimie : bilan et perspectives 1 juillet 2022
    • Bilan de la décentralisation partielle des CREPS 1 juillet 2022
    • Mission prospective sur l’illettrisme 1 juillet 2022
  • RSS Handicap.fr

  • LawyeriaX Lite powered by WordPress
     
    [pirate_forms]