La transmission du GEVA-Sco à la MDPH

La transmission du GEVA-Sco à la MDPH peut être effectuée : • par la famille ou par l’élève majeur (ou son représentant légal) lorsqu’il s’agit d’une première demande (voir la circulaire « Le parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires ») : à l’issue de la réunion de l’équipe […]

Réseaux sociaux
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Enfants et adolescents précoces : les chemins de la réussite à l’école

Dans une école qui privilégie l’activité intellectuelle comment expliquer que des enfants à haut, voire très haut potentiel intellectuel – les élèves précoces – puissent n’y pas réussir ? Disponible en librairie le 26 mars 2018 Dans une école qui privilégie l’activité intellectuelle, qui sacralise comme parcours d’excellence le baccalauréat général et les classes préparatoires […]

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DYSPHASIE

Qu’est-ce la DYSPHASIE ?

Trouble spécifique du développement de la parole et du langage entraînant l’échec d’une acquisition normale du langage réceptif et/ou expressif qui ne résulte pas d’une déficience intellectuelle, d’une déficience sensorielle ni d’un désordre affectif grave.

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